Segundo y Tercer Día en Casa Pueblo

Lunes, 16 de junio

Día 2: Autogestión Comunitaria, Hidropónicos, El Método Científico (Parte I), Visita al Cerro de Guilarte e Introducción a la Avifauna de Puerto Rico.


Hoy los jóvenes se levantaron temprano para su primer día de talleres en Casa Pueblo. Después del desayuno y de haber entregado los diarios, pasaron al taller de Autogestión Comunitaria e Historia de Casa Pueblo con el Ing. Alexis Massol. Alexis describió aspectos críticos y hechos relevantes en la historia de Casa Pueblo y Puerto Rico. Explicó el por qué de Casa Pueblo a través de los 28 años de la organización y la importancia de conceptos clave como, autogestión, comunidad, ciencia y cultura dentro de la misma. Se enfatizó en valores, aspectos de voluntad para luchar y enfrentar la adversidad así como otros temas que fortalecen la autoestima individual para la gestión colectiva. Para efectos de aplicar el conocimiento adquirido, se realizó la dinámica del “Árbol”. En la misma, cada uno de los jóvenes debía dibujar un árbol que de manera simbólica reflejaría a Casa Pueblo. Luego pasarían a explicar la similitud entre cada uno de los componentes del árbol (raíz, tronco, hojas y frutos) y cada uno de los componentes de Casa Pueblo (proyectos, sus fundadores, los voluntarios) según su propio criterio. También debían explicar de qué manera entendían que la formula (ciencia-comunidad-cultura) afectaba a cada uno de esos componentes del árbol.


Después de eso, más acción, los chicos participaron de un taller de hidroponía con el agrónomo Ariel Massol. Nos mostró dónde se almacenaba el agua, el ciclo del agua en la irrigación de las plantas y cómo funciona todo el sistema, la diferencia de color entre las lechugas más jóvenes y las más maduras, la manera en que se mide la cantidad de minerales que se encuentran en el agua así como el aparato que cumple tal función (conductímetro), entre otras cosas. Los muchachos se interesaron de sobremanera durante todo el recorrido. Junto a él tuvieron la oportunidad de medir las lechugas de 1, 2, 3, 4 y 5 semanas con el propósito de utilizar los datos obtenidos para análisis estadísticos y construir una curva de crecimiento como parte del taller de Método Científico que ofrecó el Dr. Arturo Massol de la Universidad de Puerto Rico Recinto de Mayagüez temprano en la tarde. Junto a él se mantuvieron una vez concluido el taller de hidroponía y pasaron a efectuar los ejercicios matemáticos pertinentes para obtener medidas de tendencia central como el promedio así como medidas de dispersión de datos como la varianza, desviación estándar y el rango.

Más tarde se les asignó la tarea de tomar esos datos, graficarlos y tenerlos listos para el día siguiente (promedios y desviación estándar). Después de estos ejercicios, los jóvenos se dirigieron al cerro de Guilarte. Allí subieron las veredas del cerro hasta alcanzar la cima. Durante este momento de esparcimiento tuvieron la oportunidad de alcanzar el tercer pico más alto de Puerto Rico mientras apreciaban el paisaje del bosque y su biodiversidad. Después de esa tremenda caminata, los chicos pasaron a Casa Pueblo para escuchar la conferencia sobre la Avifauna de Puerto Rico presentada por José “Pepe” González y su esposa Fela. El mismo ofreció una interesantísima conferencia interactiva en la que se mostraron fotos y videos únicos tomadas por él y su esposa acompañados por música y cultura. El objetivo de este ejercicio fue establecer vínculos entre los sonidos, la acústica y la biodiversidad. Pepe explicó, por ejemplo, los problemas enfrentados por la población de la cotorra puertorriqueña, diversidad de aves endémicas, conceptos de especies en peligro de extinción y la necesidad de conservación de hábitat, entre otros asuntos. Concluida la conferencia, todos nos movilizamos a la Finca Madre Isla pero no para descansar, sino para proseguir los ejercicios matemáticos asignados en la tarde. Los chicos tuvieron la oportunidad de reunirse en grupo para que pudiesen compartir ideas y opiniones con respecto al trabajo. Así pasaron las 11 de la noche y los chicos seguían trabajando...

Martes 17 de junio
Día 3: Observación de Aves, Método Científico (Parte II), Procesamiento de Café, Principios de Fotografía, Visita al rio, Anfibios y Reptiles.

Hoy los estudiantes/investigadores ALACIMA-UPRM se levantaron bien temprano para disfrutar con José “Pepe” González y su esposa la segunda parte del taller de Avifauna de Puerto Rico. Allí, una vez se identificadas las áreas en donde sería más fructífera la búsqueda, comenzamos el recorrido. A los jóvenes se les entregaron unos binoculares para que pudieran observar las aves. Durante el recorrido pudieron observar y escuchar el canto de aves tales como, el comeñame, el carpintero, el san pedrito, la reinita, el tordo, el pitirre, entre otros. Después de esta fructífera mañana, los chicos pasaron a Casa Pueblo para proseguir sus actividades. La primera actividad fue verificar las asignaciones referentes al Método Científico y estadísticas. Así transcurrió parte de la mañana ya que luego se pasó a la producción del Café Madre Isla. Todos trabajaron en grupo para producir con eficiencia el café. Hicieron de todo, desde pegar etiquetas hasta medir las onzas que requiere el envase junto a los voluntarios y pilares consecuentes de esta empresa comunitaria, Olga, Aida, Confe, Papo y Tinti. Luego de este ejercicio en el que se pretende fortalecer la cultura de trabajo, valorizar el servicio voluntario y el reconocimiento de la agricultura como pilar de autosuficiencia y seguridad alimentaria, tuvimos un delicioso almuerzo como los que Mari lleva preparando durante lo que va de semana.

Después de esto, pasamos al taller de Fotografía con el fotoperiodista de el Nuevo Día, Sr. Tony Zayas. Tony fue explicando detalle por detalle, poco a poco a los jóvenes la importancia de entender y manejar las partes de la cámara para capturar biodiversidad: las formas, colores y textura a través del lente. Les explicó también por ejemplo la importancia de la luz y todos los elementos externos a la cámara pero que forman parte integral de la fotografía. En general los muchachos se veían interesados para concluir con el aplauso típico del campamento, el aplauso del ciclo del agua de la tribu Chibememe de Zimbawe. Después del taller de Tony, pasamos con el herpetólogo Donato Seguí del Recinto Universitario de Mayagüez para disertar sobre los anfibios y reptiles. Durante la primera parte tuvimos la oportunidad de dar una caminata por el Bosque La Olimpia para capturar reptiles, anfibios y junto a Tony participar de un safari fotográfico. Después de la caminata por el bosque La Olimpia los jóvenes tuvieron la oportunidad de Visitar el río “la loseta” y darse un chapuzón allí. Más tarde en la noche y luego de la cena, se prosiguió con el taller de Reptiles y Anfibios mas tuvimos la oportunidad de salir a capturar reptiles y anfibios en la Finca Madre Isla. Allí los muchachos estuvieron hasta bien tarde haciendo preguntas y recolectando especímenes, completando asignaciones y escribiendo en el diario reflexivo. ¿Qué será de mañana en Eco-Cultura con Casa Pueblo?